Project
Initiatief nemen, evalueren en filosoferen

Initiatief nemen, evalueren en filosoferen

  Alle kinderen, ook onze kleuters, worden individueel gevolgd en regelmatig geëvalueerd. Onze kinderen krijgen geen punten , maar wel een “woordrapport”. In dit rapport schrijven we neer wat het kind na een bepaalde periode kent en hoe het zich gedraagt op school en in de leefgroep. We bespreken dit ook met het kind zelf....

Project
Ordenen en Begrijpen

Ordenen en Begrijpen

  In onze school leggen we het accent op ervaringsgericht leren. We gaan niet voor kant-en-klare oplossingen maar begeleiden onze kinderen in hun eigen zoektocht naar antwoorden en oplossingen voor problemen. Wat kinderen zelf gezocht, beleefd en begrepen hebben, blijft beter en langer hangen. We trekken voor onze projectuitwerking ook heel vaak naar buiten, de...